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Editorial Síntesis, SA, Tapa blanda, 15x22 cms, 256 páginasMateria: Ciencias auxiliares de la historia.; Psicología pedagógica. Sociología de la educación., fecha publicación: 06/2007. Analizar textos visuales no significa sólo leer imágenes, sino también examinar formas históricas y culturalmente determinadas de producir y aplicar representaciones visuales y modos particulares de mirar. Las perspectivas semiótica, hermenéutica, estética, antropológica y sociopolítica se complementan y reclaman un marco de explicación muy extenso, que alcance a las prácticas sociales, a los universos de significación ya los ecosistemas comunicativos de los que los textos visuales son a la vez expresiones y operaciones constitutivas. Pues, en la medida en que nos representan, los textos visuales también nos miran.En una sociedad en que los procesos comunicativos son medidos, sobre todo, por signos e interfaces visuales, este enfoque no interesa sólo a los analistas de la imagen, sino a un gran número de especialistas académicos ya un sinfín de personas curiosas y deseantes de toda condición.