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Cuerpo de maestros. Educación física (2 Ciclo - 4 Curso. Propuesta II). Programación didáctica. Encuadernación: Rústica. FECHA DE PUBLICACIóN miércoles, 25 de abril de 2012 CONTENIDO La Editorial CEP, en colaboración con Opositta, te ofrece esta programación didáctica y un ejemplo de unidad didáctica. Es un trabajo único y realmente práctico, existen muchas ofertas en el mercado para el acceso al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Educación Física. Pero ésta que te presentamos ha sido valorada con un 9999 y le ha servido a su autora principal para obtener plaza como funcionaria de carrera./Tienes entre tus manos un trabajo de Programación y Unidad Didáctica para el 4 curso de Primaria por la especialidad de Educación Física. No son ayudas, teorías o ideas para programar, sino un ejemplo real presentado ante los tribunales y que ha servido para que la alumna de Opositta, Sira Miranda Cepedal, obtenga su plaza como funcionaria de carrera. Se cumplen las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar esta oposición./La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y hoy por hoy uno de los profesionales en la materia más acreditados de este país. Además de las adecuaciones realizadas por nuestro profesor en Asturias, Carlos Suárez Calleja, las aportaciones de los profesores Javier J. Feito y Pablo Casanova matizan esta excelente programación. El trabajo diario y la experiencia de estos casi tres lustros preparando opositores, nos ha llevado a la conclusión de que con el actual sistema de oposición, que se mantendrá al menos hasta 2011, es posible aprobar la plaza realizando una excelente exposición de la programación y sus unidades didácticas. Sira Miranda ha demostrado con su tesón y profesionalidad que siendo constante y riguroso en el trabajo se logran los objetivos./Este libro te ofrece la posibilidad de adaptar, con un ejemplo real, tu programación y unidades didácticas a las exigencias de la CCAA en la que oposites, tomando como referencia no sólo su índice sino los contenidos desarrollados en cada epígrafe de la programación. 0 PRESENTACIóN 1. EL SISTEMA DE INGRESO: CONCURSO-OPOSICIóN 1.1 CONSIDERACIONES PREVIAS 1.2 FASES DEL CONCURSO-OPOSICIóN A. Fase de Oposición B. Fase de Concurso 2. ACLARACIONES CONCEPTUALES SOBRE PROGRAMACIóN DIDáCTICA Y UNIDAD DIDáCTICA 2.1 INTRODUCCIóN 2.2 LA PROGRAMACIóN DIDáCTICA 2.2.1 Concepto de programación 2.2.2 Estructura de la Programación 2.2.3 Concreción curricular 2.2.4 Programación Didáctica solicitada 2.3 LA UNIDAD DIDáCTICA 3. ORIENTACIONES BáSICAS PARA LA EXPOSICIóN ORAL 4. EJEMPLIFICACIóN DE LA ESPECIALIDAD: EDUCACIóN PRIMARIA. EDUCACIóN FíSICA. 2 CICLO. 4 CURSO. (Asturias, 2009). 4. 1. PROGRAMACIóN DIDáCTICA. 4. 2. ANEXOS. 4. 3. EJEMPLO DE UNIDAD DIDáCTICA.