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XXI Encuentros sobre Didáctica de Ciencias Experimentales. La didáctica de las ciencias experimentales ante las reformas educativas y la convergencia europea. Pasado, presente y futuro de las influencias de las reformas educativas y la convergencia europea en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza y Tecnología. Concepciones y formación inicial y permanente de maestros/as y profesores/as de diferentes etapas (Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad). Estrategias para la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza en Educación Infantil y Primaria. Estrategias para la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza y Tecnología en Educación Secundaria. Líneas transversales (Educación para la Salud, Educación Ambiental). Recursos didácticos para la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza y Tecnología. Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza. Reflexiones sobre didáctica y líneas de investigación innovadoras en Ciencias de la Naturaleza y Tecnología en las diferentes etapas educativas. Pósters.