Marca: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial

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método Esperanza. La lectura y escritura en la educación especial. En la obra se aplica el principio pedagógico de DECROLY, ya universalmente aceptado: El método ha de partir del niño y adaptarse a sus características y no al contrario. Por eso se elencan las características de la deficiencia mental y de ellas se deducen las características del método más apropiado; en nuestro caso; el ESPERANZA. Tanto su estructura como su desarrollo se han elaborado aplicando los criterios actuales sogre niveles, contenidos, objetivos operativos didácticos, programación de activiades, comportamientos, prevención o corrección de errores disléxicos y evaluaciones.