Marca: PIRAMIDE,EDICIONES

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El objetivo fundamental de este libro es . servir de manual para la docencia . universitaria de la Psicología de la . Educación en las titulaciones de Psicología, . Psicopedagogía y Magisterio, y también . como herramienta de trabajo del psicólogo . de la educación. Ha sido elaborado desde . la perspectiva del modelo que predomina . en la actualidad sobre la naturaleza del . aprendizaje y la enseñanza en contextos . educativos, el que propone una psicología . de la educación centrada en el aprendiz y en . el proceso de aprendizaje, definido por la . integración de los modelos constructivistas . y cognitivos del aprendizaje y de la . instrucción.. Desde ese marco constructivista, la . actividad del psicólogo de la educación está . relacionada con el análisis, la planificación, . el desarrollo y la modificación de los . procesos educativos, de modo que su . trabajo se centra en la comprensión de . cómo aprenden y se desarrollan las . personas, cuáles son las dificultades con . las que se encuentran a la hora de . aprender y enseñar y las tareas de . intervención conducentes a superar tales . dificultades y obstáculos. . Respondiendo a estos planteamientos, el . contenido de este libro aborda las . siguientes cuestiones básicas: la . construcción del conocimiento y los factores . cognitivos y metacognitivos implicados en . la misma; los factores motivacionales, . afectivos y actitudinales que modulan el . interés, la voluntad y la implicación en la . construcción de los aprendizajes; la . interacción entre los ámbitos cognitivo y . motivacional y, por último, los factores del . contexto que influyen en el aprendizaje y la . enseñanza ?el profesor, los contenidos y . su programación, las variables y los . modelos instruccionales, la conflictividad . escolar y la aplicación de las nuevas . tecnologías a la educación.. El objetivo fundamental de este libro es servir de manual para la docencia universitaria de la Psicología de la Educación en las titulaciones de Psicología, Psicopedagogía y Magisterio, y también como herramienta de trabajo del psicólogo de la educació