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La formación del entrenador en la iniciación al baloncesto. Las líneas de investigación creadas en España en torno a la formación del profesorado, se han ido abriendo a otros ámbitos educativos diferentes. En esa línea, el autor aborda la cuestión de la formación del entrenador deportivo, consciente de que cualquier técnico que desarrolle su labor en etapas de iniciación, tiene una gran responsabilidad en la formación deportiva y humana, presente y futura de sus jugadores. Para ello, analiza los resultados de una investigación llevada a cabo mediante un cuestionario enviado a todos los entrenadores de iniciación al baloncesto de las Escuelas Deportivas Municipales de las ocho provincias de Andalucía. Los datos obtenidos en los cuestionarios, una vez contrastados con los coordinadores de las escuelas, sirvieron para diseñar un seminario de formación inicial con el objetivo de solventar las inquietudes manifestadas por los entrenadores. INTRODUCCIóN CAPíTULO 1.- LA FORMACIóN DEL PROFESORADO COMO BASE PARA LA FORMACIóN DEL ENTRENADOR DEPORTIVO 1.1.- CONCEPTO DE FORMACIóN DEL PROFESORADO 1.2.- MODELOS DE FORMACIóN DEL PROFESORADO 1.3.- FASES EN LA FORMACIóN DEL PROFESORADO 1.4.- TIPOS DE FORMACIóN DEL PROFESORADO 1.5.- LA FORMACIóN DEL PROFESORADO DE EF CAPíTULO 2.- LA FORMACIóN DEL ENTRENADOR 2.1.- EL DEPORTE ESCOLAR 2.2.- EL ENTRENADOR DEPORTIVO CAPíTULO 3.- LA FORMACIóN DEL ENTRENADOR DE BALONCESTO 3.1.- EL BALONCESTO 3.2.- EL ENTRENADOR DE BALONCESTO CAPíTULO 4.- DESARROLLO DE LA INVESTIGACIóN 4.1.- POSICIONAMIENTO DE LA INVESTIGACIóN 4.2.- ESTRATEGIAS DE FORMACIóN 4.3.- INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIóN 4.4.- PROCESO DE ANáLISIS DE LOS DATOS 4.5.-PRIMERA FASE DE LA INVESTIGACIóN: DIAGNóSTICO DE NECESIDADES FORMATIVAS 4.6.- SEGUNDA FASE DE LA INVESTIGACIóN: SEMINARIO DE FORMACIóN CAPíTULO 5.- RESULTADOS DE LA PRIMERA FASE: ANáLISIS DEL CUESTIONARIO Y DE LA REUNIóN DE EXPERTOS 5.1.- ANáLISIS DE LOS DATOS DEL CUESTIONARIO 5.2.- ANáLISIS DEL GRUPO DE DISCUSIóN DE EXPERTOS CAPíTULO 6.- RESULTADOS DE LA SEGUNDA FASE: ANáLISIS DEL SEMINARIO DE FORMACIóN Y ESTUDIO DE CASOS 6.1.- DESARROLLO DEL SEMINARIO 6.2.- ANáLISIS DE LOS CASOS 6.3.- INVENTARIO DE PREOCUPACIONES CAPíTULO 7.- CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACIóN 7.1.- CONCLUSIONES GENERALES DE LA INVESTIGACIóN 7.2.- CONSECUCIóN DE LOS OBJETIVOS ANEXOS 1. Cuestionario inicial para monitores de baloncesto 2. Cuestionario biográfico-profesional para monitores de baloncesto 3. Inventario de preocupaciones para monitores de baloncesto 4. Cuestionario de evaluación del seminario de formación